في إطار حرصها الدائم على التميز التربوي والارتقاء بالممارسات الصفية، وفي سياق تفعيل مقاربة « المدرسة الرائدة »، احتضنت مجموعة مدارس الحريشة لقاءً تربوياً متميزاً وورشة تطبيقية هامة
خُصص هذا اللقاء لتقديم درس تجريبي نموذجي في مادة اللغة العربية لفائدة متعلمات ومتعلمي المستوى الأول ابتدائي. وقد حظي هذا النشاط بحضور وازن ومهم، تقدمه السيد عبد الغاني اترارا، المفتش المواكب للمؤسسة، إلى جانب مجموعة من الطلبة المفتشين التربويين المتدربين
شكل هذا الدرس النموذجي فرصة سانحة لتبادل الخبرات والتجارب بين الأطر التربوية، ويهدف إلى
استعراض ممارسات فضلى: تقديم نموذج حي لتطبيق المناهج والطرائق البيداغوجية الحديثة المعتمدة في تدريس اللغة العربية بالمستوى الأول
التكوين والتأطير: استفادة الطلبة المفتشين المتدربين من ملاحظة وتوثيق سيرورة الدرس، وتحليل المقاربات المعتمدة في القسم
الارتقاء بالعملية التعليمية: تشجيع المدرسين على الابتكار وتجويد أساليب التدريس لضمان تحقيق الأهداف التعليمية بكفاءة عالية
تفعيل دور « المدرسة الرائدة »: تأكيد دور المؤسسة كمختبر تربوي يحتضن التجارب النموذجية ويساهم في تكوين الأطر المستقبلية
ساد اللقاء جو من التفاعل الإيجابي والملاحظة الدقيقة، حيث قدم الأستاذ المؤطر درساً تطبيقياً أظهر فيه براعة في استخدام الوسائل التعليمية واستراتيجيات التدريس النشط، مما ساهم في انخراط فعال للتلاميذ وتفاعلهم الإيجابي مع محتوى الدرس. وقد تلا الدرس حلقة نقاش مستفيضة تم خلالها تحليل مجريات الحصة وتقديم التغذية الراجعة (Feedback) من طرف السيد المفتش والطلبة الحاضرين
شكر وتقدير
تتوجه إدارة مجموعة مدارس الحريشة بخالص الشكر والامتنان للسيد المفتش التربوي عبد الغاني اترارا على مواكبته الدائمة وتأطيره القيم، كما نشكر الأستاذ الذي قدم الدرس النموذجي على احترافيته العالية، وجميع الأطر الحاضرة على مساهمتهم في إثراء هذا اللقاء الهام
